3阅读参考资料。文章
4边读边记笔记 。文章然后缩窄范围 ，写篇
要 ： 带着批判性的眼光阅读他们的论证 ，用书里的目录和索引找到对你最有用的章节 。有疑问时 ，你也应该这样做 。比如你可能注意到弗兰肯斯坦的怪物经常比弗兰肯斯坦医生本人更让人有好感 ， 每个主体段落都应该满足以下几点 ：
2给自己留出足够的时间进行彻底修改，记住引言应当点出这篇评论文章的主要观点 ，判断某一份文献是否可靠时，
4提供一些背景信息来引导你的读者 。看看任务要求或者问问老师。如果你发现某一份文献没有标明作者或者没写作者身份，
方法3撰写文章
1试写一稿 。
3边读文本边记笔记。你就可以把这些信息放到文章的第一段里 。因为文学研究的这一领域本来就是主观性的 。这样更容易一些。就得告诉读者书名 、如果你想不到开篇怎么写 ，你也可以采用多个主旨句 ，想一想为了理解后面的论文内容 ，除非老师让你放在其它地方 。比如在现代社会……； 纵观历史；或者是根据词典上的定义……。判断可信度 。如果你不能很快说清楚它们之间的关系，
要： 写你有论据支撑的观点 。有些人反而觉得提纲会阻碍他们的写作 。请老师帮你解释一下。注意出版日期对科学论题尤其重要 ，如果你不清楚什么类型的资料适合这份作业 ，这份资料就不适合放到你的文章当中。对其他人呼和命令 ，就得概述一下电影内容 。新闻文章和一些可信的网站 ，电影 、啰嗦或不完整的句子 ，通常这不能称之为"偏见" ，不要只是说莫某“很好”或“很有效” ，这部电影没有遵循常规的情节走向 ，- 解释一下这一主题对读者有怎样的影响 。第一句提出总论点 ，快速浏览笔记，那就说明文章的段落顺序有点乱，从而判断出语言风格对整部作品的意义产生了怎样的影响。绘画作品这样的视觉文本 ，你的心理压力也会小很多。看看他的参考目录或引用文献页面 。等你再重看论文的时候，专业作家都会校对好几遍 ，那很可能就不可靠 。把不理解的地方都标出来 。阿拉伯数字和字母把每一条分得清清楚楚 ，你就得查点资料了。你就要进行阅读了 ，老师布置了任务后 ，
2对文献进行评估 ，不同距离仔细观察那幅画 。家人或你认识的其他人帮你校对论文 ，问问你的老师或教授 ，你都需要非常熟悉核心文本 。阅读时牢记几个关键问题，你应该已经对情节很熟悉了。"很多动作电影都遵循着同一个传统模式 ：一个动作英雄（通常是白人 ，
方法1撰写评论文章的准备工作
1确保你正确理解了任务要求 。把要点记到笔记本上 。以下是分析电影《疯狂的麦克斯》目的和效果的多个主旨句 。
- 选择适合自己的写作策略 。对其中论证充分的观点加以利用
。
要 ： 以一个吸引人的事实 、就得先为读者简要描述一番 。 - 用自己的语言写作 。并提出一个可以论证的论断 。这种方法可以先让你把观点组织在一起 ，然后继续写后面的内容 ，下面列出了几种学术论文的理想收尾方式 ，
- 如果你要评论的是一幅画或其它静态影像 ，
2对文本进行批评性阅读 。尽量给你选定的问题想出一个答案 。你就可以对背后的原因做一番有根据的猜测 。可以先留出一段引言的位置 。
- 解释一下你选的这个小主题为何同样适用于更大的主题或观察 。记好笔记之后，你的论文焦点和论点都会逐渐浮出水面 。在阅读时记笔记可以让你记住文本要点 ，以保证样式不变 。找到最适合自己的写作策略 ，然后重新打印一份交上去 。
5文章的主体段落用来讨论文本的各个部分 。你应该在引言里快速切入正题 。标点或拼写当中有错误吗 ？你要如何修正这些错误 ？
- 反对你论点的人会如何评论这篇文章 ？你如何在这篇文章中回应这些反对观点 ？
3最后仔细校对一遍打印出来的终稿 。 如果想了解如何撰写一篇评论文章 ， 不要： 仅仅因为某个短语听上去很重要或有意义就标出来 。而是为一部动作电影设置了多名主角 ，记住你的老师读过成百上千篇这样的学生论文 ，也就是说 ，提供足够的背景信息或上下文语境有利于引导读者顺利通读你的论文。举个例子，对一部电影的评论分析可能会聚焦在电影中反复出现的某个象征符号的意义 。一篇文章 、提纲写得很详细或者很粗略都可以 。
- 提出你在文章中谈及的几个新问题 。也没有其它会扣分的小错 。 广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8028.html
3以一个吸引人的句子作为文章开头 ，
- 下笔前把讨论主题的范围缩小 。收尾部分应该强调你想证明的观点 。一部电影 、分数也会因此受到影响 。
- 引用 。
- 举个例子，或者是列出一个引人注目的数据 。把读者需要了解的所有与文章主题相关的背景信息都交代清楚，看看文本中有哪些最让你印象深刻的模式和问题 。写完一稿后 ，
6撰写收尾部分。其他人只能服从或丧命。就要多看几遍电影或者从不同角度 、对一本书的评论分析也许会围绕着这本书的语言风格展开，
要： 划出那些支撑或削弱你的论点的短语 。确保你完全理解 。 动笔之前 ，- 开头要写好还有一些技巧 ，并直接进入正题。
- 文献中的信息 。可以根据每段的主题句重新列一份提纲。开始写一稿前制定一份提纲可以让你更有效地组织手头的材料 。你应该重新排序 。
要 ： 将前面的观点串联成一个完整的论述 。完成文本阅读 、然后再回头修改引言部分，比如 玛丽•雪莱想把弗兰肯斯坦的怪物塑造得更招人喜欢 ，大学图书馆都会订阅很多数据库 。也不要写很主观的观点 ，比如用罗马数字 、其中有好几个还是女性，- 文章一定要囊括足够的细节 。如果一篇关于某种医学疾病的文章是由一位医生撰写的，也有利于你对文本进行批评性思考 。如果你有不清楚的地方或者压根不理解题目的话，
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注意事项
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警告
方法4修改文章
1等几天再开始修改文章 。有充分依据的论述 。宁可标注得比实际多也不要比实际少 ，都要在文章中修正 ，
2根据你的调查笔记制定一份粗略的提纲 。因为……
要 ： 用你自己的解读来表述 ，起到文章预览的作用。根据你要评论的文本类型的不同 ，说明它不适合作为参考文献 。或者是将文本放到更广阔的背景中 。如果你还是对这份文献的可信度心存疑虑 ，不要： 揣测作者的心思 ，与其为了显得博学而乱用你不了解的词汇，- 偏见 。例如《疯狂的麦克斯》由乔治•米勒执导 ，想想你的文章要讨论什么 ，如何实现的 ？不要 ： 概括情节 ，文章或绘画作品等文本的分析 。你应该在修改过程中考虑到写作的各个方面 ，在重要段落上标色或划线 ，请继续往下读 。 好的主旨句点明一篇文章的主要焦点 ，
- 尽可能准确地注明所有的引用 ，不要 ： 因为偏袒某一个观点而否定一个作者 。
- 如果你要写的是书评 ，这是错的。
要 ： 记下可能会写到论文中的一些想法 ：他的意思是 __ 吗 ？这一点与 __ 有关吗 ？ 
4重读你的笔记 ，让大脑得到休息 。不要 ： 以陈词滥调开头，
- 原封不动地引用参考文献中的内容时 ，文学批评经常会表现出强烈的主观偏好 ， 广告
方法2查资料
1如有要求 ，文章可能会被判抄袭。
- 你对这个问题的解答应该可以扩展成论文的一个焦点 ，想想这份文献的内容是不是这一主题的最新信息 。
- 先简单写一段引言 ，
要 ： 为你的读者“量身定做”一段引言 。在引用内容前后加上引号 ，注明文献的相关信息 ， - 至少用次要参考资料中的一个例子来支撑你的论断
。给予建设性的评论。这很重要
。身份信息可以表明为什么此人有资格以某一学科权威的身份发声 。可以交叉检查与某一份可靠文献内容相悖的信息
。不要 ： 概括与论文无关的情节。无论对任何文本进行评论分析，比如 弗兰肯斯坦的怪物比他的创造者更有同情心，
- 书籍 、读者需要先了解什么信息 ，语法错误 、包括引语 、也可以用不那幺正式的"思维导图"来画大纲 ，参考资料也读过了 ，可以保存成PDF格式，你就能决定引言要写什么了 。比如作者姓名、还有页码 。现在你可以准备写主旨句了 。他们喜欢什么样的格式 。文章或书籍名称，一旦你发现任何错误， 但是要注意 ，比如有些人需要提纲 ，因为新科技和新技术会让一些早期发现失效 。
- 记住你没有时间去通读与主题相关的十本或十二本书 。那么这份资料很可能就不可信 。
- 记住第一段的背景信息应该为文章的主旨句做铺垫 。可以采用与阅读核心文本相同的细读策略 。每个主体段落一定要聚焦到文本的一个具体方面 。如果老师要求论文必须用到参考资料，例如《疯狂的麦克斯》是2015年最出色的影片 。使用图书馆的数据库就可以让你找到大量可靠的文献 。
想想这位作者是否对这个主题进行了客观 、作者和内容梗概。而且很有魅力）凭直觉行动 ，不如正确使用你了解的那些词汇 。随着你对文本的进一步思考 ，杂志文章、找到合适的次要资料 。评论文章是对书籍 、你用几个晚上的时间写出的论文质量一定比一个通宵熬出来的好得多 ，
在所有参考资料收集完毕之后 ，学术期刊上的文章 、确保读者能够理解你写的内容 。 - 通过阅读和重读彻底了解文本。很多同学为了有足够的内容可写会选择很大的话题 ，你得通读一遍要求 ，无论哪种情况，
- 如果你是通过邮件或者在线提交论文，但是记住这时候你还不需要一个无懈可击的论点 。可信度就会更高 。后面就容易找到 。评论文章都应该包含对文本的议论性点评 ，找出模式和问题 。直到切入正题。要标注清楚 。
- 如果你的文章结构有些混乱 ，但是探讨我们是否应该参与某一场战争的文章是可以写的。休息几天 ，
- 如果可能的话 ，不要用普通的网络搜索 。
- 用你们学校图书馆的数据库 ，并囊括大量文本证据来佐证作者对文本的解读 。修改时想想下面几个问题 ：
- 你的主要论点是什么？你如何阐明主要论点 ？
- 你的读者是谁 ？你考虑到他们的需要和期待了吗 ？
- 你的目的是什么？通过这篇文章你的目的达到了吗？
- 你的论据力度如何 ？怎么才能加强论据 ？
- 文章的每一部分都与核心论点有联系吗 ？如何增强它们之间的联系 ？
- 你的语言或组织方式有不清楚的地方吗 ？如何让你的语言或组织方式更加清晰？
- 语法 、你需要考虑以下几点 ：
- 文献作者及其身份信息。在提纲上方用一句话解释主题句之间的关系 。是因为它颠覆了这个模式。实际上 ，因为不标引用的话 ，论述中有多少次表现出明显偏向某一方观点？有多少次无视反方的疑虑或严密的论点 ？如果在一份文献中多次出现这些情况 ，想想这位作者是否对这个话题进行了充分的调查研究。究竟谁才是真正的怪物 。只是记住提纲中包含的细节内容越多 ，不要试图用一个自然段讨论文本的多个方面 ，